Introducción a la táctica (3): Sistemas de recepción

LA RECEPCIÓN DEL SAQUE
A la hora de escoger el sistema que vamos a utilizar para la recepción del saque, deberemos tener en cuenta diferentes claves: la edad y nivel de los jugadores, el nivel en el que compiten y el tipo de saque al que se van a enfrentar.
En el voleibol profesional, ya sea masculino o femenino, prácticamente se han unificado los criterios, y todos los equipos reciben mediante un sistema parecido donde prevalecen los tres receptores para el saque en salto en potencia, y dos receptores o dos más uno para los saques flotante.
Dentro de nuestra formación de recepción de base, pueden existir ciertas variaciones en función del nivel de cada receptor, de la rotación en la que se encuentra el equipo, de qué atacantes son delanteros y traseros, del tipo de saque rival, de la zona de ataque de los jugadores, etc., pero nosotros no vamos a entrar a definir cada uno de estos casos, sino que vamos a exponer los sistemas más comunes. La responsabilidad del entrenador es saber escoger el sistema más adecuado o realizar adaptaciones en función de la situación particular en la que nos encontremos.

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Introducción a la táctica (1): Conceptos básicos

Hola a todos! En la entrada de hoy vamos a hablar de algunos aspectos que nos han demandado mucho en los últimos años: la explicación de diferentes conceptos tácticos básicos que, a aquellos con menos conocimientos o experiencia, les cuesta comprender. Esta es la primera de una serie de posts que esperamos que os gusten y os ayuden a entender este bonito deporte.

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Progresión de ejercicios para la iniciación al voleibol.

Como hemos mencionado en numerosas ocasiones, el voleibol tiene una elevada complejidad técnica y coordinativa; esto lo convierte en un deporte especialmente difícil de aprender en edades tempranas, pues mantener el balón en el aire puede resultar demasiado complicado. Mientras que otros deportes se pueden practicar desde que los niños y niñas son muy pequeños, el voleibol, sea de la modalidad que sea, requiere de importantes adaptaciones para ser practicado por los más jóvenes. Los juegos de lanzar y atrapar, el voleibol con globos, etc. son algunos ejemplos de modificaciones que permiten un acercamiento a este deporte, pero distan mucho de parecerse al voley practicado por los mayores. Esta es una de las principales desventajas a las que nos enfrentamos los entrenadores cuando queremos captar nuevos deportistas, pues estos aspiran a jugar desde su inicio al mismo deporte que ven.

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Voleibol desde el volcán Fagradalsfjall

¡Hola voleiboleros!

Jugadores de Blakdeild Afturelding en el volcán

Los últimos tiempos han sido muy intensos aquí en Islandia. Tras un parón de casi tres meses que supusieron un gran desajuste en el calendario de competición y en nuestra planificación, volvimos a competir de manera express, llegando a jugar hasta tres veces en una misma semana. Cuando parecía que volvíamos a la normalidad, la semana pasada debido a un aumento en el número de casos de Covid19 de las nuevas cepas, nos han vuelto a parar la competición y los entrenamientos durante un periodo de, al menos, tres semanas, dejando a los equipos en una situación de «standby», con la esperanza de que la situación mejore pronto y podamos volver a empezar a jugar lo antes posible.

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